Приказ об организации работы школьного театра «Мельпомена»
Школьный театр — это уникальное пространство для развития, где каждый ребенок может раскрыть свой талант и неповторимость. Это мощный инструмент самовыражения, позволяющий детям давать волю своим чувствам и креативности. Через создание эстетики отношений и эмоциональный обмен театр способствует формированию лучших человеческих качеств.
Всероссийский проект «Школьная классика»
В 2020 году при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации стартовал Всероссийский проект «Школьная классика».
Проект был разработан совместно Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников» и Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Театральным институтом имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова».
Цель проекта — формирование поликультурной среды, способствующей всестороннему развитию личности и приобщению учащихся к общечеловеческим ценностям. Эта цель достигается за счет стимулирования и поддержки развития школьных театров в образовательных организациях по всей стране.
Основные задачи школьного театра:
-
раскрытие творческого потенциала детей;
-
развитие наблюдательности, памяти, быстроты мышления и реакции;
-
повышение самостоятельности;
-
формирование коммуникативных навыков и умения работать в команде;
-
совершенствование диалогической и монологической речи.
Разнообразие деятельности в театральном кружке делает его универсальным инструментом, подходящим практически для любого ребенка. Для скромных и зажатых детей занятия служат мощным средством раскрепощения, повышая самооценку и уверенность в себе. Для гиперактивных детей театральная студия становится необходимым и социально приемлемым каналом для выплеска энергии, поскольку включает в себя активные игры, сценические движения, пение, пластические импровизации и нестандартные физические упражнения.
В рамках школьного театра "Мельпомена" в школе ведет активную деятельность социальный театр. Целевая аудитория проекта – дети и подростки в возрасте 9-15 лет. Современный школьник сталкивается с массой внешних и внутренних проблем: сложные комплексы, травля, отношение к вредным привычкам, девиантное поведение и др.
Социальный театр работает со сложными и болезненными для молодых людей темами: взросление, буллинг, инклюзия, отношения между поколениями, миграция, эмоциональный интеллект, девиантное поведение, самоидентификация и др. С помощью театра мы можем говорить с детьми и подростками на эти и другие важные темы.
1) Эффективнее всего говорить на волнующие темы с детьми на их территории, на территории школы.
2) Открытые диалоги и обсуждения после спектакля помогут углубить понимание материала.
3) Спектакль, рожденный как результат исследования в конкретном учреждении, с конкретными детьми, производит мощное впечатление, он учитывает и технические, и организационные особенности, а также возрастные особенности подростков и их проблемные ситуации.
